Jakoo_Bildungsstudie_120914

 

Jako-o Bildungsstudie: Eltern die neuen Leistungsverweigerer? – Umfragedaten (k)ein (offensichtlicher) Grund zur politischen Sorge ° HBF-Aktuell, Tübingen 12. September 2014, erstellt 14:32 Uhr ° Eltern lehnen den Vorrang des Leistungsprinzips in der Schule mehrheitlich ab! – so ein zentrales Ergebnis der 3. Jako-o-Bildungsstudie (HPL). Für einzelne Redaktionen ist das Anlaß, sich ernsthafte Sorgen um die…

OECD-Bildungsalarm_100914

 

OECD-Bildungsbericht: Ritueller Alarm – von den Fakten (bislang) nicht gedeckt / Deutsches Zukunftsdefizit liegt anderswo ° HBF-Aktuell, Tübingen 10. September 2014, erstellt 13:36 Uhr, Stand 15:45 Uhr ° In ihrem neuesten internationalen Bildungsbericht warnt die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) Deutschland wieder vor einer massiven Gefährdung seiner Zukunftsfähigkeit (HPL). Diese Botschaft wird von…

Gemeinschaftsschulen_Vereinbarkeit_250714

 

Regierungsberater: Gemeinschaftsschulen verbesseren Chancengerechtigkeit nicht – aber die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ° HBF-Lese-Tip, Tübingen 25. Juli 2014, erstellt 21:53 Uhr ° Stadtteil-, Sekundar- oder Gemeinschaftsschulen – die Bezeichnungen unterscheiden sich von Bundesland zu Bundesland. Gemeinsam ist ihnen allerdings die öffentlich vorgetragene bildungspolitische Hoffnung, die Chancengerechtigkeit entscheidend zu verbessern. Tatsächlich sind diese Ambitionen kaum…

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Lernen im Turbo-Tempo: Statistik „dokumentiert“ glänzende Erfolge – Erschöpfte Schüler, empörte Eltern und enttäuschte Wirtschaft sprechen aber eine andere Sprache ° HBF-AKTUELL Tübingen 21. Juli 2014, erstellt 17:55 Uhr ° Die Beschleunigung des gymnasialen Bildungswegs (im Westen) führt zu immer besseren Schulergebnissen (HPL). Dennoch kommen selbst  den PISA-Machern von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und…

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Bildungsbericht 2014: Frühe „Bildung“ durch Kitas wächst – Ungleichheit der Chancen auch! / Weitere Institutionalisierung der Kindheit bleibt dennoch der „richtige“ Weg ° HBF-AKTUELL Tübingen 16. Juni 2014, erstellt 18:04 Uhr ° Die steigende „Bildungsbeteiligung“ der unter 3-Jährigen in der Kindertagesbetreuung und der Ausbau der Ganztagsschulen sind für die Autoren/innen des Bildungsberichts 2014 zentrale Beiträge…

Bildung-im-PISA-Format_Neue_Kritik_120514

 

„Bildung“ im PISA-Format: Politik sieht sich auf dem Zug des Fortschritts – Die (Experten-)Kritik wächst weiter ° HBF-AKTUELL Tübingen 12. Mai 2014, erstellt 19:55 Uhr ° Die Bildungspolitik in Bund und Ländern hält die PISA-Kriterien der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) für einen geeigneten Maßstab zur Entwicklung des Schulwesens in Deutschland. Deren Anwendung…

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  PISA-„Kreativ“-Studie bestätigt: OECD produziert „Bildung“ im Schmalspurformat ° HBF-AKTUELL Tübingen 02. April 2014, erstellt 14:25 Uhr ° Laut den neuen PISA-Daten der OECD erzielen Deutschlands Schüler/innen bei ihrer „kreativen“ Problemlösungkompetenz nur mittelmäßige Leistungen (HPL). Mädchen schneiden dabei deutlich schlechter als Jungen ab (HPL). Für einige Kommentatoren Anlaß, jetzt auch hier nach Abhilfe zu rufen…

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  Politischer Kampf für das Turbo-Abitur: Ein notwendiger Beitrag zur Förderung der Chancengerechtigkeit ° HBF-Lese-Tip Tübingen 31. März 2014, erstellt 21:20 Uhr ° Der jahrelange und anhaltende Protest gegen das G8/Turbo-Abitur in Westdeutschland zwingt immer mehr Landesregierungen zum politischen (Teil-)Rückzug. Einzelne Regierungen wollen dennoch hart bleiben und weiterhin keine Rückkehr zum alten G9-Gymnasium. Heute rechtfertigte…

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Bildungsplanung in der Altenrepublik: Zwischen Fehlsteuerung und Übersteuerung ° HBF-AKTUELL, Tübingen, 26. Februar 2014, erstellt 15:10 Uhr Laut Haushaltsplanung sollen die öffentlichen Bildungsausgaben im letzten Jahr auf 116,6 Mrd. Euro (+4,1%) gestiegen sein, wie das Statistische Bundesamt heute meldet (HPL). Für die Hochschulen im Überlastbetrieb ist das dennoch keine beruhigende Meldung, da sie sich bundesweit…